Skapande på Lönnen

Diddi symboliserar kreativt skapande och älskar att rita, måla och kladda. Diddi är konstnärlig och kreativt påhittig och lockar barnen till skapande!

Bakgrund och Syfte:

Vi arbetar med "Babblarna" på Lönnen, och därför har vi valt att "skaparbabblaren" Diddi ska få skapa intresse och nyfikenhet för skapande. Vi skapar mycket i vardagen, och vill ge barnen ny verktyg för skapande som de kan använda sig av. Vi vill visa olika material som man kan skapa med och olika metoder. 

 

För att främja barnens miljötänk vill vi även visa på vad mycket roligt man kan skapa med återvunnet material samt naturmaterial. 

 

Mål:

Ge barnen nya verktyg och metoder för skapande som de kan använda sig av i sitt fria skapande

Främja barnens miljötänk

Aktivitet och Metod: 

 

Barnen på Lönnen ska få upptäcka olika sorters skapande med olika sorters material.

Tillsammans med barnen kommer vi att utforska olika verktyg och material för skapande. Vi erbjuder barnen skapande i olika situationer, både styrda och fria. Barnen får delta efter egen lust, vilja och förmåga.

Ibland använder vi skapandet för att förstärka lärandet inom ett annat lärområde, ex. att vi ritar något som vi arbetat med i en bok. Och i andra fall kommer skapandet och skapandeteknikerna stå i fokus. 

Vi sparar kartonger, flaskor, tidningar och dylikt som vi planerar att skapa med. Vi samlar även in naturmaterial som vi använder till vårat skapande. Vi kommer att prata med barnen om vikten av att återanvända och återvinna material för ge dem förståelse för varför vi skapar med återvunnet material. 

 

Dokumentation

Vi har valt att dokumentera när vi upptäcker utveckling under rutinsituationer. Vi kommer att dokumentera genom observationer, samtal med barnen, barnens alster och foto.  

Läroplanskopplingar

Läroplan

• förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,
• förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.
• skapa förutsättningar för barnen att förstå hur deras egna handlingar kan påverka miljön och bidra till en hållbar utveckling, och

Uppgifter

Fä-djur

Vi planerar att promenera bort till Fägatan, där djuren står och diskutera med barnen vilket djur de tycker att vi ska göra, är det kanske något som fattas?

Tillsammans med barnen bestämmer vi vilket djur som ska skapas. Vi använder till större delen återvunnet/natur-material i skapandet av djuret, och använder oss av olika metoder för att visa barnen vilka olika skapandetekniker som finns.