Ämnen:
Biologi
·
Årskurs:
8
Immunförsvaret
Stordammens skola, Uppsala · Senast uppdaterad: 2 november 2021
Du har hög feber, ont i magen eller kanske väldigt ont i halsen. Vad beror det på? Varför blir vi sjuka? I det här arbetsområdet ska du undersöka hur vårt immunförsvar arbetar för att hålla oss friska, men även vad det är som gör att vi blir sjuka. Under denna period ska du få möjlighet att lära dig hur vi påverkas av bakterier och virus och hur du kan göra för att försöka hålla dig frisk.
Kursplan i ämnet
Syfte:
Undervisningen i ämnet biologi ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om biologiska sammanhang och nyfikenhet på och intresse för att veta mer om sig själva och naturen. Genom undervisningen ska eleverna ges möjlighet att ställa frågor om naturen och människan utifrån egna upplevelser och aktuella händelser.
Vidare ska undervisningen ge eleverna förutsättningar att söka svar på frågor med hjälp av både systematiska undersökningar och olika typer av källor.
Förmågor som tränas:
Under den här arbetsområde ska du få tillfälle att utveckla din förmåga att
- använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa
- använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i naturen och samhället
Konkretiserade mål
Mål med det här arbetsområdet är att du ska förstå hur vi blir sjuka av bakterier och virus och hur vi kan förebygga och behandla sjukdomar. Du kommer att få ta reda på hur penicillin fungerar och även fördjupa dig i vad antibiotikaresistens innebär. Genom att läsa och göra aktiviteter som behandlar bakterier, virus och immunförsvar kan du lättare förstå hur din kropp fungerar. Du kommer också att få förståelse för vad som skiljer bakterier och virus åt samt hur vi kan undvika att sprida dessa.
Du kommer under det här arbetsområdet att utveckla dina kunskaper så att du...:
- vet hur kroppen försvarar sig mot smittämnen (- både det yttre och inre försvaret.)
- vet hur kroppen gör för att bli immun mot en sjukdom.
- känner till vad som händer i kroppen när man vaccineras.
- känner till vad som menas med att man har ”förhöjd sänka”
- Alexander Flemings upptäckt och dess verkningar
Arbetssätt och undervisning
Vi kommer att ha lärarledda genomgångar, gruppdiskussioner, se film, arbeta praktiskt
Tidsram
Vi arbetar med arbetsområdet under v.45-47
Bedömning
Du kommer att bedömas på dina uppgifter i Clio och på Unikum samt det skriftliga provet i slutet av arbetsområdet.
Läroplanskopplingar
Innehåller inga läroplanspunkter
