Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

När jag blir stor...

Skapad 2019-12-17 10:59 i Modersmålsundervisningen Lunds för- och grundskolor
Grundskola 1 – 4 Modersmål
Vad kan en drake bli när han blir stor? Vad kan du tänka dig att bli i framtiden?

Innehåll

Arbetsformer

Vi kommer läsa den isländska barnboken "Drekinn sem varð bálreiður".
Boken handlar om en drake som vet inte vad den vill bli när den blir stor. Vi kommer diskutera den frågan och vilka möjligheter draken har. Du kommer få skriva dina tankar om framtiden och även få läsa och ta del av vad andra modersmålselever i isländska i Lund önskar och tänker. I boken finns en hel del intressanta begrepp som vi kommer diskutera och sammansatta ord vi kommer även arbeta med.

Dessutom kommer vi diskutera textens språkliga drag, röda tråden i boken, huvudpersoner och så vidare.

Mål

  • Att eleverna utökar sitt ordförråd utifrån boken. Vi pratar om olika begrepp kopplade till yrken och känslor och efter temat kommer du även kunna förstå begreppen:
    áttir, norður, suður, austur, vestur, monthani, hæðnislega, að spóka sig, til heiðurs, að vera á hverju strái, leggja til málanna.
  • Att eleverna lär sig att skriva ord eller meningar kring temat. Till exempel en text om vad de önskar bli eller göra när de blir vuxna.
  • Att eleverna lär sig strategier och/eller regler för rättstavning
 

Bedömning

  • Du får feedback på det du skriver och tips för att bli bättre på stavning.

Arbetsperiod

4 lektioner

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Strategier för att skriva olika typer av texter om för eleven välbekanta ämnen.
    Ml  1-3
  • Ordföljd och interpunktion samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter. Jämförelser med svenskans ordföljd, interpunktion och stavningsregler.
    Ml  1-3
  • Berättande texter och poetiska texter för barn i form av bilderböcker, kapitelböcker, lyrik, sagor och myter från olika tider och områden där modersmålet talas. Berättande och poetiska texter som belyser människors upplevelser och erfarenheter.
    Ml  1-3
  • Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter.
    Ml  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: