Ämnen:
Bild, Musik
·
Årskurs:
9
Förslövs skola F-9, Båstad · Senast uppdaterad: 18 december 2019
I er grupp väljer ni en låt att spela in en video till. Ni väljer vilken inspelningsteknik ni vill ha för arbetet samt skriver ner en arbetsplanering där följande punkter ingår: 1. Vilken rekvisita behövs? 2. Vad för material behövs? 3. Vilka scenkläder behövs? 4. I vilken miljö ska videon utspelas? 5. Tema för videon? Vad handlar den om? 6. Hur ska den filmas? 7. Fördela arbetstiden effektivt mellan lektionstillfällena. Därefter spelar ni och dina gruppkamrater in en musikvideo till låten och lär er att redigera den.
Musikvideon visas upp inför klassen vid redovisningen.
På lektionerna får ni en genomgång om användning av programmen iMovie för video- och ljudinspelning.
Syfte (3)
kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer, och
Centralt innehåll (3)
Musikalisk gestaltning där olika uttrycksformer kombineras.
Digitala verktyg för musikskapande, inspelning och bearbetning.
Hur musik används i olika medier, till exempel i film och datorspel.
Innehåller inga uppgifter