Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Svenska läsårsplanering i årsk 8 2019-20

Skapad 2019-12-18 12:03 i Sofia skola Stockholm Grundskolor
Grundskola F
Läsårsplanering i svenska för årskurs 8 på Sofia skola.

Innehåll

 

Svenska läsårsplanering i årskurs 8 2019-2020

 

 

 

Eleven läser en valfri bok och skriver en bokrecension på en A4-sida och lämnar in.

 

 

 

Vi tränar på att läsa dikter högt för varandra två och två i så kallad bikupa.

 

 

 

Vi övar läsförståelse genom att läsa tidningsartiklar och andra texter och svarar på frågor till dem.

 

 

 

Grammatikgenomgång av ordklasser

 

 

 

Konversationsövningar i grupper om 2-5 elever.

 

 

 

Litteraturhistoria med anteckningsövning : “Gilgamesheposet”, bibeln, “Iliaden”, “Odysséen”, “Sapfo”, teaterns utveckling, “Orestien” (Aiskylos), “Kung Oidipus”, “Antigoe” (Sofokles), “Medea” (Euripides), “Lysistrate” (Aristofanes), Sokrates, Platon, Aristoteles.

 

 

 

Repetition av tidigare genomgångar. Sedan fortsättning med Cicero, Julius Caesar, “Aeneiden” (Vergilius), runor, “Beowulf” (700 e.kr), vikingatid med bl.a. “landnamabok” (800-1100-tal), “Doomsday book”(1085-86), islänningasagor (1200-tal), “Äldre västgötalagen” (1200-tal), “Erikskrönikan” (1300-tal), Dantes “Divina commedia” (1300-tal), Boccaccios “Decameron” (1400-tal), Chaucers “Canterbury tales” (1400-tal).

 

 

 

Muntlig framställning: att lära sig en dikt, ramsa, tal, citat eller sång utantill och framföra inför klassen. Ett längre framförande  på 2-5 minuter med power point om man så önskar. Vårterminens tema är konst och eleverna väljer en

 

konstnär, skulptör, fotograf, designer eller arkitekt att redovisa om. I mån av

 

tid kommer eleverna att även göra en A4-plansch om personen de valt.

 

 

 

Ordkunskapsövningar framför allt lucktestövningar för att eleverna ska träna den testformen eftersom den är svår för många.

 

 

 

Vi repeterar svenska ordspråk 1-12.

 

 

 

Filmhistoria i kronologisk ordning med korta kända filmsekvenser. Vi har hunnit fram till 1950-60-tal. Vi fortsätter framåt så långt vi hinner.

 

 

 

Läs-, tal- och skrivövningar, samt ordkunskap, grammatik, studieteknik och källkritik återkommer gång på gång i veckoplanering och anpassas efter elevernas behov.

 

                                                       

 

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: