Teknik ht-19, de stora fem.

Under arbetet kommer eleverna få möta tre av de mäktiga fem enkla maskinerna; hävstången, hjulet och det lutande planet. Efter avslutat arbetsområde kommer eleverna få möjligheter att använda sig av sina nya kunskaper i ett eget konstruktionsarbete där de dessutom får presentera sin konstruktion.

Mål för undervisningen:

Kunna namnge de enkla maskinerna

Kunna beskriva hur ett visst föremål har utvecklats och förändrats

Du förstår och kan använda begrepp kopplade till arbetet

Du kan göra en enkel konstruktion med hjälp av dina kunskaper inom arbetsområdet

Du kan förstå funktionen hos några vardagliga föremål och vad de har för betydelse för oss människor

 

Det här ska vi göra:

Granska olika föremål och bilder

Diskutera tillsammans

Undersöka hur olika föremål faktiskt fungerar

Konstruera själva

 

Begrepp i området

Teknik

Enkla maskinerna

Lutande plan

Hävstång

Hjulet

Kraft

Hjälpmedel

Friktion

Material

Redskap

Konstruktion

Jämvikt

 

Visa dina kunskaper genom att:

Var aktiv under lektionerna

Egen konstruktion som du ska kunna beskriva och förklara för andra

 

Förmågorna

Analysförmåga – Kunna jämföra likheter och skillnader samt för- och nackdelar.

Kommunikativ förmåga – Förmedla din kunskap om arbetet, samtala kring och uttrycka egna åsikter kring arbetet

Metakognitiv förmåga – Reflektera kring en konstruktion, hur skulle du kunna bygga vidare och utveckla konstruktionen.

Procedurförmåga – Kunna använda dig av de kunskaper du fått för att själv konstruera något själv, kunna använda rätt metoder vid ditt bygge.

Begreppsförmåga – Ha en förståelse för vanligt förekommande begrepp i undervisningen. Hur förhåller de sig till varandra, i vilka sammanhang kan du använda dig av begreppen.