Du ska utveckla

Du får möjlighet att utveckla dina förmågor när det gäller att:
• framställa berättande bilder
• arbeta med olika slags tekniker och material
• ord och begrepp för att samtala om konst och bilders utformning och budskap
• presentera ditt eget bildskapande

Undervisning/arbetssätt

• muntliga genomgångar

• välja teknik och material

• måla en bild i konstnärens "anda" och måla av/kopiera (parafras)
• samtala om bilder och utvärdera

Bedömning/dokumentation

Vi kommer att bedöma:
• din delaktighet i lektionerna

• hur du följer instruktioner när du skapar bilderna

• hur du förbereder och avslutar ditt arbete

• hur du använder dig av olika tekniker

• Känd konstnär

• Syfte
• kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,

  Bl
• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,

  Bl
• analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner.

  Bl
• använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,

  Bi
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

  Sv
• söka information från olika källor och värdera dessa.

  Sv
• Centralt innehåll
• Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text.

  Bl  4-6
• Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.

  Bl  4-6
• Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.

  Bl  4-6
• Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns.

  Bl  4-6
• Konst-, dokumentärbilder och arkitektoniska verk från olika tider och kulturer, hur de är utformade och vilka budskap de förmedlar.

  Bl  4-6
• Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.

  Bl  4-6
• Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.

  Sv  4-6