-
Vad vill vi att eleverna ska utforska/upptäcka/uppleva/lära?
-
Vilka förmågor, färdigheter och begrepp vill vi att de ska få utveckla?
|
|
Sedan förra planeringen:
-
Vad har varit i fokus för eleverna?
-
Vad har de sagt och gjort?
-
Hur har vi återkopplat och reflekterat tillsammans med eleverna?
|
|
|
|
Nya utmaningar för eleverna:
-
Ändring i lärmiljöer?
-
Tillförande av material?
|
|
-
Vad behöver eleverna göra?
-
Vad behöver pedagogerna göra?
-
Föräldrarnas involvering?
|
|