Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Religionskunskap

·

Årskurs:

7 - 9

Syskonreligionerna

Gullstensskolan 7-9, Gullspång · Senast uppdaterad: 16 januari 2020

Judendom, kristendom och Islam räknar alla Abraham som sin stamfader. Det gör att religionerna liknar varandra ganska mycket och ibland kallas de till och med för syskonreligioner. I det här arbetsområdet tittar vi närmare på vad som förenar de tre religionerna och vad som skiljer dem åt.

Detta vill jag att du ska kunna:

  • Kunna  berätta om de centrala tankegångarna i judendom, kristendom och islam.
  • Kunna berätta hur människor inom de olika religionerna lever med och uttrycker sin tro.
  • Kunna ge exempel på några riter, symboler och platser som är viktiga för de olika religionerna.
  • Kunna jämföra de tre religionerna  (både likheter och skillnader).
  • Kunna använda olika begrepp som hör till arbetsområdet.

 

 Så här kommer vi arbeta med området:

  • Genomgångar
  • Texter, instuderingsfrågor och fördjupningsuppgifter,
  • Diskussioner, både i grupp och i helklass
  • Filmklipp

 Bedömning

  • Du kommer att få flera tillfällen att visa dina kunskaper inom området, både muntligt och skriftligt. Det kommer även att bli ett övergripande prov på området.

Respons 

  • Jag kommer att lämna skriftlig respons genom att fylla i matrisen och skriva en kommentar till den. Jag kommer även erbjuda dig att vi går igenom responsen muntligt. 

Utvärdering

  •  När vi avslutat arbetsområdet kommer du få utvärdera det. Du får då möjlighet att påverka arbetsområdet för kommande elever, men du får även möjlighet att påverka nästa arbetsområde som du själv kommer att arbeta med.

 


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen
Syskonreligionerna
Uppgifter
Respons: lektionsuppgifter religion VT - 21
Respons: Skrivuppgift syskonreligionerna
Återkoppling på källuppgift religion

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback