Freinetskolan Mimer , Freinet · Senast uppdaterad: 5 januari 2020
Vi kommer under höstterminen 2019 att arbeta med jordgloben och lära oss namn på världsdelarna samt en del länder.
Denna pedagogiska planering sträcker sig över höstterminen 2019.
Vi kommer att jobba med vår omvärld.
Vi kommer att ha en temauppstart i skogen vid vårt närområde. Där kommer vi att skriva dikter och måla bilder på miljön.
Vi kommer att jobba med jordgloben på olika sätt. Ni kommer att jobba med världsdelar och världshaven.
Vi kommer att ha sokratiskt samtal.
Vi kommer att läsa och titta i böcker om hur barn lever i olika länder. Vi jämför och tittar på likheter och skillnader.
Vi kommer att jobba med barnkonventionen och mänskliga rättigheter.
Vi kommer att jobba med demokrati.
Vi kommer att åka på en heldagsutflykt till Erkenlaboratoriet.
Vi kommer att jobba vidare med trafikregler.
Syfte (1)
jämföra och reflektera över olika geografiska förhållanden, platser, regioner och levnadsvillkor,
Centralt innehåll (2)
Trafikregler och säkert beteende i trafiken.
Jordgloben. Namn på länder och platser som är betydelsefulla för eleven.
Kriterier (3)
Eleven kan medverka i att använda vägbeskrivningar för att orientera sig och för att visa på någon plats i närmiljön med betydelse för eleven.
Eleven kan medverka i samtal om elevnära normer och regler och varför de kan behövas.
Eleven medverkar också i att beskriva någon rättighet som barn har.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter