Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Spanska åk 9 - Vamos 3 capítulo 3

Skapad 2020-01-05 20:54 i Svensgårdsskolan Helsingborg
Under januari månad jobbar vi med att repetera genitiv och att prata om och beskriva en plats. Vi lär oss om Valencia och den stora valencianska fester Las Fallas.
Grundskola 9 Moderna språk - språkval
Under januari månad jobbar vi med genitiv (ägandeform t ex la bicicleta de Maria) och att prata om och beskriva en plats. Vi lär oss om Valencia och den stora valencianska festen Las Fallas.

Innehåll

Spanska åk 9 - Vamos 3 capítulo 3

Mål

Under januari månad arbetar vi med :
att kunna genitiv (ägandeform)
att kunna böja verb i nutid i förhållande till den person det handlar om
att repetera några vanliga ord och vardagsfraser

Nytt är:
att kunna berätta om och beskriva en plats eller stad
att kunna sevärdheter och turistattraktioner i en stad
att läsa och lära lite om Valencia
att läsa och lära lite om den största festen i Valencia - Las Fallas
att lära oss böja orden "mucho" rätt i förhållande till genus och numerus
att använda verbet preferir - qué prefieres - prefiero (= föredra) och att tala om varför "porque..."
fler nya vardagliga ord och fraser

Arbetssätt

Vi arbetar i Vamos 3 med capítulo 3

  • Vi tittar på videoclip från Valencia och Las Fallas
  • Vi läser och diskuterar texten om Valencia och Las Fallas i läroboken
  • Vi repeterar och tränar verbböjningar av vanliga ord i nutid
  • Vi går igenom böjningen av "mucho - mucha - muchos - muchas"
  • Vi tränar dialoger där vi använder "preferir" (=föredra) och att tala om varför man föredrar något
  • Vi arbetar med att göra en "folleto" turistbroschyr om en stad som var och en väljer själv
  • I arbetet med sin "folleto" tränar vi att skriva berättande. Detta är en individuell uppgift där var och en kan utmana sig själv språkligt på sin egen nivå.
  • Vi tränar att leta fakta på nätet och att skriva om dessa fakta i "egna" meningar med "eget" språk. Detta är en uppgift som kan visa vars och ens förmåga att använda de ord vi just lärt,

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    M2
  • Centralt innehåll
  • Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
    M2  4-9
  • Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.
    M2  4-9
  • Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
    M2  4-9
  • Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer, stavning och interpunktion i det språk som eleverna möter.
    M2  4-9
  • Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
    M2  4-9

Matriser

M2
Bedömningsmatris spanska i 8:an & 9:an

F-nivå
E-nivå
C-nivå
A-nivå
Begriplighet
Du försöker göra dig förstådd och är tydlig, på ett sådant sätt att en spansktalande förstår utan större problem.
Du har inga problem att göra dig förstådd på spanska.
Du använder grammatik, ordförråd och intonation så att det du förmedlar förstärks med hjälp av nyanser såsom skämt, uttryck och ironi.
Innehåll
Du uttrycker dig enkelt och kortfattat med sammanhang om något du känner till.
Du uttrycker dig om ett specifikt ämne och tar även med detaljer.
Du uttrycker dig utförligt, tar upp helheter och detaljer.
Uttal och Intonation
Du gör en del uttalsfel, vilket ibland försvårar begripligheten. Din intonation ligger långt ifrån spanskan (t.ex. låter svenskt eller entonigt)
Du gör enstaka uttalsfel, men de stör inte begripligheten. Din intonation påverkas till viss del av svenskan.
Du har ett korrekt uttal. Din intonation närmar sig målspråkets.
Flyt
Du tvekar vid flera tillfällen.
Du tvekar vid enstaka tillfällen. Du har förmåga att korrigera dig själv.
Du har inga problem att uttrycka mig. Du har bra flyt med naturliga pauser.
Grammatik
Du använder en enkel grammatik. Visar vilja att använda nyförvärvade grammatiska kunskaper.
Du använder grammatik anpassad för årskursen. Gör vissa fel, som dock inte stör förståelsen.
Du visar på god kännedom gällande grammatik anpassad för årskursen. Gör få fel.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: