Revolutionerna åk 8

Franska och amerikanska revolutionerna. Framväxten av nya idéer, samhällsklasser och samhällen. v. 6-8

Syfte

Genom att studera utveckling, revolutioner och maktförhållanden mellan olika delar av världen från 1700-talet och framåt ska du skapa dig en större förståelse för hur folk in- och utvandrat, språk och kulturer spridits och blandats, samt hur idéer vuxit fram och förändrat samhället. Dessa kunskaper syftar till att du ska få en bredare förståelse för den tid vi lever i nu.

Genom att studera utvecklingen i olika länder under 1700- och 1800-talet ska du skapa dig en förståelse för begrepp som "nationalism" samt hur historia kan användas för att skapa eller stärka nationella identiteter.

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
• använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.

Centralt innehåll

• Den ökade världshandeln mellan Europa, Asien, Afrika och Amerika.
• Revolutioner och framväxten av nya idéer, samhällsklasser och politiska ideologier.
• Nationalism och olika former av demokrati och diktatur i Europa och i andra delar av världen.
• Exempel på hur 1800- och 1900-talet kan avläsas i våra dagar genom traditioner, namn, språkliga uttryck, byggnader, städer och gränser.
• Hur historia kan användas för att skapa eller stärka nationella identiteter.