Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Kartor

Skapad 2020-01-07 14:53 i Norra Ängby skola Stockholm Grundskolor
Ett arbetsområde om kartor, samt orsaker till och konsekvenser av flytt.
Grundskola 1 Geografi Samhällskunskap
Vad är en karta och vad har man den till? Varför flyttar människor till ett annat hus, en annan stad eller ett annat land? Vad skulle det innebära för dig att flytta från en plats till en annan? Du kommer i skolan att få lära dig mer om att rita kartor och fundera över varför man flyttar.

Innehåll

Syfte och mål:

Att lära dig hur en karta kan se ut, hur den är uppbyggd och varför vi använder kartor. Vilka väderstreck vi har. Varför människor kan bli tvungna att flytta.

I undervisningen ska vi:

Titta på olika kartor och prata om vad en karta är, samt när man använder en karta.

Rita kartor över ett rum och ett fantasiland.

Titta närmre på Sverigekartan.

Lära oss de olika väderstrecken. 

Genom böcker och samtal funderar vi över varför man flyttar, både om man vill eller måste. Vi funderar också över vilka konsekvenser det får, alltså hur det kan kännas och bli.

Hur visar du vad du har lärt dig:

Genom att aktivt delta på lektionerna. 

Delta i gemensamma diskussioner.

Rita olika typer av kartor.

 

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Att flytta inom ett land och mellan länder. Vad detta kan ha för orsaker och få för konsekvenser.
    Ge  1-3
  • Rumsuppfattning med hjälp av mentala kartor och fysiska kartor över till exempel närområdet och skolvägar, såväl med som utan digitala verktyg. Storleksrelationer och väderstreck samt rumsliga begrepp, till exempel plats, läge och gräns.
    Ge  1-3
  • Kunskapskrav
  • Dessutom kan eleven ange några orsaker till att människor flyttar från en plats till en annan, och ge exempel på vad en flytt kan innebära för barn och familjer.
    Ge   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: