VT-20 Teknik i vardagen

För att öka barnens intresse och medvetenhet om vilken teknik som finns runt dem i vardagen.

Målsättning:

Öka barnens intresse och medvetenhet om vilken teknik som finns runt dem i vardagen. Ge barnen möjligheter att tidigt utveckla sitt intresse för teknik, för att på så sätt ta till sig de kunskaper som behövs att förstå omvärlden.

Hur gör vi:

Vi går teknikpromenader där vi studerar olika lösningar och letar efter teknik i vardagen. Hur fungerar det? Vad är teknik och vilken nytta har vi av teknik? Praktiska aktiviteter för att på ett enkelt sätt synliggöra teknik i barnens vardag. Skapa aktiviteter där vi gör barnen medvetna om olika tekniska begrepp som hävstångsprincipen, lutande plan och hjulet. Vi skapar olika tekniska lösningar med lego, lär oss följa enklare ritningar o.s.v. Pedagogerna tar på sig sina "teknikglasögon" och tillsammans med barnen utforskar hur saker och ting fungerar och dessutom benämner/pratar om det vi ser och gör och tillsammans reflekterar över det så kan det förhoppningsvis bidra till att barnen i framtiden förknippar begreppet teknik med något positivt!

Hur gick det? 

Vilka förmågor har utvecklats hos barnen?

Läroplanskopplingar

Läroplan

• tillämpa ett demokratiskt arbetssätt där barnen aktivt deltar,
• visa respekt för individen och medverka till att skapa ett demokratiskt klimat, där barnen får möjlighet att känna samhörighet och utveckla ansvar och solidaritet
• stimulera barnens samspel samt hjälpa och stödja dem att bearbeta konflikter, reda ut missförstånd, kompromissa och respektera varandra,
• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
• förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik,
• förmåga att upptäcka och utforska teknik i vardagen och,
• förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.
• utmanas och stimuleras i sin utveckling av språk­ och kommunikation samt matematik, naturvetenskap och teknik, och,
• ta vara på barnens kunskaper, vetgirighet, vilja och lust att leka och lära samt stärka barnets tillit till sin egen förmåga,
• fantasi och föreställningsförmåga,
• får använda digitala verktyg på ett sätt som stimulerar utveckling och lärande.