Skolbanken Logo
Skolbanken

Fri rörelse i MTI-rummet

Önnegårdens förskola, Kristianstad · Senast uppdaterad: 22 januari 2020

I MTI-rummet har vi möjlighet till aktiviteter med bland annat bollar, ärtpåsar, tjockmatta mm.

För att främja lek och rörelse hos barnen går vi en gång i veckan till MTI-rummet. Där har vi möjligheter till att använda oss av olika redskap i både planerade och spontana aktiviteter. Syftet är att barnen ska få känna rörelseglädje, samarbete med kamraterna,vara nyfiken på att prova på och utvecklas motoriskt. Olika aktiviteter som kan förekomma är att vi kastar och sparkar boll, balanserar ärtpåsar och går balansgång på dem. Barnen hoppar i tjockmattan och klättrar i ribbstolen. Vi dansar fritt till musik och leker "Kom alla mina barn".


Läroplanskopplingar

nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

självständighet och tillit till sin egen förmåga,

förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,

motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,

förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,

förståelse för rum, tid och form, och grundläggande egenskaper hos mängder, mönster, antal, ordning, tal, mätning och förändring, samt att resonera matematiskt om detta,

fantasi och föreställningsförmåga,

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback