Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Historia

·

Årskurs:

4

Medeltiden lå 19/20

Tiundaskolan, Uppsala · Senast uppdaterad: 7 januari 2020

Under detta arbete kommer vi att lära oss om medeltiden i Sverige. Vi kommer att titta på filmer, läsa i flera läromedel, diskutera och undersöka för att få en så stor förståelse som möjligt för denna tidsepok.

 

 

Det här ska du kunna om medeltiden

  • Mellan vilka år medeltiden ägde rum.
  • Att Sverige blev ett rike med en gemensam kung.
  • Att Sverige blev ett kristet land, kyrkan och klostrens roll.
  • Att man använde latinska bokstäver i stället för runskrift.
  • Nya lagar
  • Digerdöden/pesten drabbade Sverige och övriga Europa. Det var en smittsam sjukdom. En tredjedel av Europas befolkning dog. Att den spreds via en lus på en råtta och till människan.
  • Flera handelsplatser blev städer på 1100-1200-talen, t.ex. Kalmar, Örebro, Uppsala, och Västerås. Stockholm blev huvudstad. Hansans betydelse.
  • Befolkningen delades upp i fyra stånd. Adel, präster, borgare och bönder. De fattiga tillhörde inget stånd.
  • Levnadsförhållanden för människor i Sverige under medeltiden, i staden och på landet.
  • Regenternas historia

 


Läroplanskopplingar

Nordens kulturmöten med övriga Europa och andra delar av världen genom ökad handel och migration, till exempel genom vikingatidens resor och medeltidens handelssystem.

De nordiska staternas bildande.

Kristendomens införande i Norden. Religionens betydelse för kulturer och stater i Sverige och de övriga nordiska länderna samt konsekvenser av dessa förändringar för olika människor och grupper.

Vad begreppen förändring, likheter och skillnader, kronologi, orsak och konsekvens, källor och tolkning betyder och hur de används i historiska sammanhang.

Tidsbegreppen vikingatiden, medeltiden, stormaktstiden och frihetstiden samt olika syn på deras betydelser.

Matriser i planeringen
Medeltiden
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback