Odla vt-20

Du kommer att få plantera/så frön på olika sätt. Du kommer att få undersöka vad som händer när frön gror och växer.

Syftet med arbetsområdet

Centralt innehåll

Du ska utveckla din förmåga att genomföra vetenskapliga undersökningar och dokumentera och analysera dem.

Konkretisering av mål

När du är färdig med arbetet "Odla" så ska du kunna:

• delta i undersökningar under några veckor och rita/skriva ner resultaten av dessa undersökningar
• jämföra dina resultat från undersökningar med några kamrater och finna likheter och/eller skillnader

Arbetsmetoder

Under arbetet med temat kommer du att få:

• se på film
• läsa faktatexter om växter
• utföra undersökningar i par/grupp
• skriva och rita om dina undersökningar
• göra hypoteser ( du ska samtala/skriva om vad du tror ska hända innan ni utför undersökningar och varför).
• försöka komma på sätt att förbättra/utveckla en undersökning

Bedömning

Dina kunskaper om att odla kommer att bedömas genom:

• samtal enskilt och i grupp
• dina teckningar och bilder
• skriftliga övningar
• ditt sätt att jobba med dina undersökningar

Läroplanskopplingar

Syfte

• genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.
• Enkla naturvetenskapliga undersökningar.
• Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.

Kriterier

• I det undersökande arbetet gör eleven någon jämförelse mellan egna och andras resultat.