Årstaskolan, matematik, Bedömningsstöd för matematik åk 1-3

Bedömningsmatris i matematik utifrån Skolverkets bedömningsstöd i taluppfattning, både muntligt och skriftligt. Samt övriga kunskapskrav i matematik för åk 3.

Undervisning ht åk3

Taluppfattning och tals användning: Grundläggande kunskaper om de fyra räknesätten och naturliga tal, hur man delar upp tal. Metoder för beräkningar med naturliga tal, metodernas användning i olika situationer. Hur positionssystemet kan användas för att beskriva naturliga tal. Kunna beskriva tals inbördes relation och göra jämförelser. Centrala metoder för beräkningar med skriftliga räknemetoder, med tillfredsställande resultat, subtraktion med tre termer.

De fyra räknesättens egenskaper och samband, sambandet mellan addition och multiplikation. Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal, huvudräkning, genomföra beräkningar med multiplikation. Multiplikationens egenskaper, kommutativa lagen.

Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal, grundläggande kunskaper om matematiska begrepp, prioriteringsregeln.

Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal, vid huvudräkning och vid beräkning med skriftliga metoder och miniräknare.

Beräkningar med skriftliga metoder för multiplikation, multiplikationsalgoritmen.

Räknesättet division, dess egenskaper och samband, användning i olika situationer, delningsdivision och innehållsdivision. Räknesättet division, dess egenskaper och samband, användning i olika situationer. Sambandet mellan räknesättet division och multiplikation. Centrala metoder för beräkningar. De fyra räknesättens egenskaper och samband samt användning i olika situationer, prioriteringsregeln.

Problemlösning:Strategier för matematiska problemlösning i enkla situationer, bilder, symboler, resultats rimlighet. Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer.

Samband och förändring: Olika proportionella samband, däribland dubbelt och hälften.