Skriva - berättande text och sakprosa år 6 v.2-v.6 vt20

Du får skriva och arbeta med olika uppgifter som övar din förmåga att skriva...
-berättande text
- sakprosa av olika typer, såsom beskrivande, argumenterande och instruerande texter.

Konkretisering av mål

Efter arbetsområdet ska du:

känna till hur man skriver en berättande text,
känna till hur man skriver beskrivande, argumenterande och instruerande texter,
veta vilket syfte du har med texten,
veta hur du ska organisera texten,
ha provat att ge en kamrat respons på ett arbete,
ha utvecklat din egen text utifrån respons av en kamrat.

Arbetssätt/Undervisning

Du ska få arbeta med olika uppgifter för att lära dig hur en beskrivande, argumenterande och instruerande texter är uppbyggda.
Du ska ge respons till en kamrat och du ska utveckla din egen text utifrån respons av en kamrat

Bedömning

Jag bedömer:
-hur du skriver en beskrivande, argumenterande och instruerande text vad gäller innehåll, struktur och språklig variation,
-din stavning, hur du använder skiljetecken och språkriktighet i dina texter,
-hur du ger omdömen om en kamrats text,
-hur du utvecklar din egen text utifrån kamratrespons.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Centralt innehåll

• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.
• Handstil samt att skriva, disponera och redigera texter för hand och med hjälp av digitala verktyg.
• Beskrivande, förklarande, instruerande och argumenterande texter, till exempel faktatexter, arbetsbeskrivningar, reklam och insändare. Texternas innehåll, uppbyggnad och typiska språkliga drag.