Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Olika yrken nära dig

Skapad 2020-01-08 11:31 i Fredrika Bremerskolan Uppsala
Vad är ett yrke? Vad finns det för olika yrken? Vad vill du bli när du blir stor? Vad behöver man kunna då?
Grundskola F – 3 Svenska som andraspråk Svenska SO (år 1-3)
Funderar du ibland vad du ska jobba med när du blir stor? Vet du vilka jobb som finns nära dig? Visste du att "yrke" är ett annat ord för jobb? Nu ska du få vara med och prata om vilka yrken som finns nära oss.

Innehåll

Konkretisering av målen

*Du ska kunna förklara vad ett yrke är.
*Du ska kunna ge exempel på några olika yrken.
*Du ska kunna skriva och berätta om ett yrke.
*Du kan rita en bild till ett yrke.
*Du ska kunna berätta om ditt drömyrke, t ex vilka arbetsuppgifter som ingår i yrket.

Undervisning

*Du kommer att tillsammans med klassen prata om vilka yrken vi har i vår närhet, t ex vilka yrken som finns på vår skola.
*Du kommer att få titta på korta filmer från olika yrken.
*Du kommer att skriva en återberättande text om olika yrken utifrån tankekartor tillsammans med en skrivkompis.

Bedömning

*Du kan förklara vad ett yrke är.
*Du kan ge exempel på några olika yrken.
*Du kan återge ett yrke i skrift och bild.
*Du kan berätta om ditt drömyrke, i tal eller bild.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    Sv
  • reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,
    SO
  • Centralt innehåll
  • Enkla former för textbearbetning, till exempel att i efterhand gå igenom egna och gemensamma texter och göra förtydliganden.
    Sv  1-3
  • Handstil och att skriva med digitala verktyg.
    Sv  1-3
  • Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.
    Sv  1-3
  • Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel att skriva ned något man talat om.
    Sv  1-3
  • Yrken och verksamheter i närområdet.
    SO  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: