Viktiga begrepp:

Koordinatsystem, x-axel, y-axel, origo, koordinat, linjära samband, jämförpris, storhet, diagram, graf, formel, proportionell, proportionalitet, konstant.

Så här kommer vi att arbeta

Diskussioner och genomgångar i helklass

Öva på rutinuppgifter i läroboken enskilt och tillsammans med andra

Prel. planering

 v3  sid 138-143 rep15 sid 272

v4  sid 144-147 rep16 sid 273

v5 Diagnos, sid 150-151, Blå 152-154/ Röd 160-164

v6  Blå 155-160, Rödsvart 165-169

v7  Prov onsdag

När arbetsområdet är avslutat ska du:

• kunna rita ett koordinatsystem och kunna ange koordinaterna för en punkt i koordinatsystemet
• kunna beskriva proportionella samband med hjälp av diagram och formler
• kunna beskriva andra linjära samband
• kunna tolka olika typer av samband
• kunna tolka diagram och grafer
• kunna räkna med olika slag av proportionella samband

• Syfte
• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,

  Ma
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,

  Ma
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

  Ma
• Centralt innehåll
• Funktioner och räta linjens ekvation. Hur funktioner kan användas för att, såväl med som utan digitala verktyg, undersöka förändring, förändringstakt och samband.

  Ma  7-9
• Strategier för problemlösning i vardagliga situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder.

  Ma  7-9