Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Matematik

·

Årskurs:

7

Matematik - Repetera tal - Åk 7

Långsjöskolan, Norrtälje · Senast uppdaterad: 8 januari 2020

Tal är matematikens grund och används i alla olika arbetsområden och framförallt väldigt ofta i vardagslivet. Vi repeterar hur vårt talsystem är uppbyggt och hur vi räknar med tal på olika vis.

Arbetsperiod: Vecka 2-4

Arbetssätt: 

*Genomgångar och diskussioner i helgrupp och i mindre grupper.

*Kahoot och andra spel/aktiviteter.

*Arbete enskilt och i grupp/par.

Bedömning:

*Formativ bedömning görs med hjälp av Exit tickets, samt löpande under lektioner. 

*Summativ bedömning: Framförallt på det skrifltiga provet i vecka 4, men du kan även visa vad du kan både muntligt och skriftligt under lektionerna. 

Vad ska du kunna:

*Förstå platsernas värde i vårt talsystem.

*Att använda de matematiska ord som hör ihop med de fyra räknesätten.

*Att räkna med de fyra räknesätten.

*Räkna med tal i decimalform.

*Multiplicera och dividera med 10 och 100.

*Avrunda tal.

 

 

*Matematiska ord att kunna: Addition, term, summa, subtraktion, differens, multiplikation, faktor, produkt, division, täljare, nämnare, kvot, avrundning.

Sidor att kunna:

*Blå kurs: sid. 31, 34, 35, 36, 38 ,39 + stenciler med de fyra räknesätten. 

 

*Extra utmaning om du hinner och kan: Grön kurs sid. 10, 11, 16-23.

 


Läroplanskopplingar

kan använda sig av matematiskt tänkande för vidare studier och i vardagslivet,

genom egen ansträngning och delaktighet, utifrån sina förutsättningar, tar ansvar för sitt lärande och för att bidra till en god arbetsmiljö,

använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,

Reella tal och deras egenskaper samt deras användning i vardagliga och matematiska situationer.

Centrala metoder för beräkningar med tal i bråk- och decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digital teknik. Metodernas användning i olika situationer.

Eleven har grundläggande kunskaper om matematiska begrepp och visar det genom att använda dem i välkända sammanhang på ett i huvudsak fungerande sätt.

Eleven kan välja och använda i huvudsak fungerande matematiska metoder med viss anpassning till sammanhanget för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter inom aritmetik, algebra, geometri, sannolikhet, statistik samt samband och förändring med tillfredställande resultat.

Matriser i planeringen
Matematik - Tal åk7
Uppgifter
Ma: Prov med planering - repetera tal

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback