Skolbanken Logo
Skolbanken

Motorik & skapande VT20

Erlandsdals förskola, Svedala · Senast uppdaterad: 22 januari 2020

Med detta projekt vill vi ge barnen förutsättningar att uttrycka sig och kommunicera genom rörelse och dans men också genom skapande, bild och form.

Var är vi?/ Nuläge

Vi har observerat att barnen på Bullibang har ett fortsatt intresse för skapande, sång och musik men nu även ett ökat intresse för dans och rörelse. De tycker om att röra sig till musik, ”röris-program” men också att gå hoppa, snurra och gå balans. Under föregående termin uppmärksammade vi även att barnen uttryckte stor glädje och ökad koncentration när de fick skapa i ateljén till klassisk musik.

Var ska vi?/Mål

Vårt mål med detta projekt är att ge barnen förutsättningar att uttrycka sig samt kommunicera genom rörelse och dans men också genom skapande, bild och form. Vår ambition är att öka barnens kroppsuppfattning, koordinationsförmåga och kroppskontroll. Vi vill även ge barnen förutsättningar att utveckla sin balans och grovmotorik samt träna på turtagning.

Hur gör vi?
Vi kommer att erbjuda barnen olika sorters undervisningsaktiviteter som ger dem chans att uttrycka sig t.ex. skapande i ateljén, skapande vid ljusbordet, olika ”röris-program”, balanslek, rörelsesång och dans.

Dokumentation:
Alla barn ska få ett lärloggsinlägg på individuell nivå och gemensamt gruppinlägg på Unikum.

Ett individuellt lärloggsinlägg skulle kunna handla om:

-       skapande med ny teknik (tidigare har vi skapat med t.ex. pensel och roller)

-       skapande till en ny genre musik (tidigare har vi skapat till klassisk musik)

-       övar sin kroppsuppfattning, koordinationsförmåga eller kroppskontroll

-       övar sin balans


Läroplanskopplingar

motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,

förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,

förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.

fantasi och föreställningsförmåga,

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback