Vikingatiden

Vi kommer att lära oss om Vikingatiden. Vi kommer bland annat att lära oss hur vikingarna levde, hur de reste och vad de trodde på för gudar.

Tidsperiod

Vecka 4-10 2020

Våra mål

Du ska:

• känna till människornas levnadsvillkor under vikingatiden (mat, yrken, lekar, kläder, färdmedel)
• känna till staden Birkas betydelse under vikingatiden
• känna till vikingarnas resor och vad det betydde för människor dit de reste, men också för de som var kvar hemma.
• känna till vikingarnas gudar och andra gestalter - asatron
• förstå och använda begrepp som tillhör vikingatiden så som; runor, Birka, plundringsresor, vikingaskepp, asatro. Kunna använda dessa i ett sammanhang.

Så här ska vi arbeta

Vi kommer att:

• ha gemensamma genomgångar.
• läsa och skriva faktatexter
• titta på filmer om bland annat asar, och om hur man levde på vikingatiden.
• besvara frågor, muntligt, skriftligt och i par/grupparbeten.

Bedömning

Du visar att du når våra mål genom att:

• du är aktiv på lektionerna och deltar i diskussioner.
• du kan berätta något om hur man levde på vikingatiden
• du kan berätta något om vikingarnas asatro.
• du kan förklara några viktiga ord och begrepp så som; Birka, runor, asatro.

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
• använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.

Centralt innehåll

• Några av de europeiska upptäcktsresorna, deras betydelse och konsekvenser.
• Vad arkeologiska fynd, till exempel myntskatter och fynd av föremål från andra kulturer kan berätta om kulturmöten och om likheter och skillnader i levnadsvillkor för barn, kvinnor och män.
• Tidsbegreppen vikingatiden, medeltiden, stormaktstiden och frihetstiden samt olika syn på deras betydelser.

Uppgifter

Du är en viking!

Du ska skriva en berättelse där du är huvudpersonen. Men inte vilken som helst för du har vaknat upp och du befinner dig på vikingatiden. Du har blivit en viking! Skriv och berätta vad du är med om på vikingatiden, hur levde de? osv.

Skriv i din röda skrivbok och ta en skärmdump och lägg in din berättelse i denna uppgift.

Vikingatiden

Som avslutning på det här arbetsområdet ska du skriva en egen faktatext om vikingatiden. Ta hjälp av tankekartan vi har gjort tillsammans och skriv sen din text i skolstil eller i Word. Lycka till!