My favorite recipe

Nu ska du få lära dig hur man skriver ett recept på engelska. I arbetet kommer du att få lära dig viktiga ord som är bra att kunna när man lagar mat, bakar eller går på restaurang. Du kommer också att få lära dig mer om vad man äter i USA och lära dig vad några olika delstater heter och ligger.

Det här ska vi lära oss:

• hur man skriver ett recept på engelska
• hur man skriver verb i imperativ
• ord och fraser som är bra att kunna om man ska laga mat, baka eller gå på restaurang.
• några av USA:s delstater
• vad som är typisk mat i USA

Så här ska vi arbeta:

• Vi kommer att läsa faktatexter och göra övningar på Clio, arbetsområde "Food in America" och "Food by state".
• Vi kommer att titta på engelska matlagningsprogram.
• Vi läser och granskar olika recept för att se hur de är uppbyggda och vad de olika orden betyder.

 

Så här får du visa:

• Genom att delta i diskussioner och andra gemensamma övningar under lektionen (muntligt).
• Genom att genomföra de skriftliga uppgifter som finns på Clio.
• Genom ett planera och skriva ditt favoritrecept på engelska.

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.

Centralt innehåll

• Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där engelska används.
• Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.
• Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer och stavning samt fasta språkliga uttryck i det språk som eleverna möter.
• Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.

Kriterier

• Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.
• Eleven visar sin förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehållet samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
• För att förtydliga och variera sin kommunikation kan eleven bearbeta, och göra enstaka enkla förbättringar av, egna framställningar.
• Eleven kommenterar i enkel form några företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används, och kan då också göra enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.
• Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
• I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.