Skogen, nedbrytare och näringskedjor

I arbetsområdet "Skogen,nedbrytare och näringskedjor" kommer du att få lära dig om skogen, nedbrytare, och näringskedjor.

Lgr 11, Syfte

Träna och utveckla din förmåga att:

- förstå hur vi levde i och av naturen historiskt

- förstå samband i naturen.

- reflektera över hållbara utvecklingsfrågor.

- läsa faktatext och dra slutsatser.

 

Centralt innehåll

- årstidsväxlingar i naturen.

- enkla näringskedjor som beskriver samband mellan organismer i ett ekosystem.

 

Det här kommer du att få undervisning om (utifrån kunskapskraven):

-Eleven gör enkla observationer av skogen, 

  namnger några djur och växter, 

  sorterar dem efter olika egenskaper samt beskriver och 

  ger exempel på kopplingar mellan dem i enkla näringskedjor.

 

 Det här ska du lära dig (mål):

När du har arbetat med området ska du:

- kunna beskriva en näringskedja.

- veta varför nedbrytarna behövs i naturen.

- kunna namnge några nedbrytare.

- kunna genomföra och dokumentera en enkel undersökning.

 

Så här kommer vi att arbeta (undervisning):

- läser och skriver faktatexter.

- ser filmer 

- undersöka olika nedbrytare, titta i lupp.

- göra en presentation av egen näringskedja.

- dokumentera 

 

Bedömning:

Jag kommer att bedöma hur du:

- arbetar på lektionerna.

- din dokumentation.

- din presentation.

 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Enkla näringskedjor som beskriver samband mellan organismer i ekosystem.

Kriterier

• I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter.