Språkbruk vt 2020

Går det att tänka utan språk? Kan språket bli farligt? I det här arbetsområdet ska ni lära er mer om hur vi bildar ord och hur vi använder ord. Vi arbetar med läroboken Portal, kapitel 6 om "Yttrandefrihet", "Människan och språket" samt "Var kommer alla ord ifrån?". Arbetsområdet tar sin utgångspunkt i Språkrådets Nyordlista 2019 och pågår under veckorna 3-6. Vi avslutar med en uppgift vecka 6.

Syfte och de kunskaper/förmågor eleverna ska utveckla

I det här arbetsområdet ska du arbeta utifrån följande syften:

Centralt innehåll som berör arbetsområdet

Följande delar av det centrala innehållet kommer vi att behandla inom arbetsområdet:

Undervisningens innehåll och uppgifter

Del 1: Språkrådets Nyordslista 2019

Del 2: Yttrandefrihet och Människan och språket

Del 3: Var kommer alla ord ifrån?

Du ska svara på frågor samt själv göra pressetiska ställningstaganden. Du ska kunna resonera om vad som är rätt och fel att publicera. Är detta okej? Vem/vilka kan bli sårade? Vem kan ta illa vid sig vid en sådan här publicering? Du ska kunna presentera dina tankar och väga för- och nackdelar. Ge exempel fån din egen erfarenhet.

Ord och begrepp kopplade till arbetsområdet

språkbruk

etiska pressregler

yttrandefrihetsgrundlagen

hets mot folkgrupp

tryckfrihetsförordningen

retuschera

löpsedel

fackord

suffix

prefix

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Centralt innehåll

• Nya ord i språket, till exempel lånord.
• Skillnader i språkanvändning beroende på i vilket sammanhang, med vem och med vilket syfte man kommunicerar.
• Språkets betydelse för att utöva inflytande och för den egna identitetsutvecklingen.
• Etiska och moraliska aspekter på språkbruk, yttrandefrihet och integritet i digitala och andra medier och i olika sammanhang.