Litteraturhistoria

Nu smygstartar vi vårt arbete med svensk och internationell litteratur. Vi tar avstamp i ett av världens mest kända priser - Nobelpriset för att fortsätta med 2000-talets populära litteraturgenrer.

Under vårterminen ska vi arbeta med litteraturhistoria och då ta upp både svenska och internationella förfatatrskap. Vi kommer att läsa en del exempeltexter och utdrag från känd litteratur samt jämföra epokerna med varandra. Vi värmer upp med 1900-talets nobelpristagare i litteratur för att sedan ta oss an 2000-talets populära littertaurgenrer. Detta arbetsområde löper över hela terminen, och de mer självständiga arbetsuppgifterna görs under nationella prov-veckorna. Arbetsuppgifter kommer att fyllas på efterhand.

Muntlig presentation
Lektionsuppgift/provskrivning

Läroplanskopplingar

Syfte

• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

Centralt innehåll

• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från skola och samhällsliv. Anpassning av språk, innehåll och disposition till syfte och mottagare. Olika hjälpmedel, till exempel digitala medier och verktyg, för att planera och genomföra muntliga presentationer.
• Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. Lyrik, dramatik, sagor och myter.
• Några skönlitterärt betydelsefulla ungdoms- och vuxenboksförfattare från Sverige, Norden och övriga världen och deras verk, samt de historiska och kulturella sammanhang som verken har tillkommit i.
• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd i tal och skrift i skolans ämnen när det egna svenska språket inte räcker till.
• Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från skola och samhällsliv. Anpassning av språk, innehåll och disposition till syfte och mottagare. Olika hjälpmedel, till exempel digitala medier och verktyg, för att planera och genomföra en presentation.
• Skönlitteratur, lyrik, dramatik, sagor och myter från olika tider och skilda delar av världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor.
• Några skönlitterära genrer och hur de stilistiskt och innehållsligt skiljer sig ifrån varandra.
• Några skönlitterärt betydelsefulla författare och deras verk samt de historiska och kulturella sammanhang som verken har tillkommit i.

Uppgifter

Muntlig presentation

Du ska välja en av nobelpristagarna i litteratur som du sedan redovisar muntligt. Kontrollera så du kan hitta information om pristagare och exempel på det skrivna.

Det som ska tas upp i redovisningen är:

Författarporträtt: Basfakta samt annan intresseväckande information.

Ålder, nationalitet, författarinspiration etc.

Svenska Akademin: Motivering till prisutmärkelsen.

Författargärning: Textexempel som visar t ex. det som är typiskt för din författare.

Egen åsikt: Vad tycker du om din pristagare när det rör t ex. tidlöshet, historiekoppling etc.

Tänk på att du ska genomföra en intressant redovisning så lägg lite tid på planering av den. Alla svensklektioner fram till den 23/1 avsätts till detta arbete.

Detta är ett indiviuellt arbete där redovisningen kan genomföras tillsammans med någon annan. Upplägget kan då vara att jämföra en manlig och en kvinnlig pristagare eller en tidig pristagare med en senare för att få fram skillnader och likheter i författarskap eller motivering till priset.

Repetition av texttyper

Vi kör en kort repettion av alla textyper som vi har arbetat med samt lägger till hur ett hyllnings- eller tacktal kan skrivas.

Detta är lektionsarbete, och du får ut ett sammandrag.