Ucklum, Stenungsund · Senast uppdaterad: 13 januari 2020
Hur kan vi utveckla den matematiska lärmiljön och synliggöra siffrorna 1-10 vardagen?
Genom våra dagliga rutiner och aktiviteter vill vi synliggöra siffor, antal och räkneramsan i vardagen, exempelvis vid måltiden, samlingen, luffen och gymnastik.
Läroplan (3)
förståelse för rum, tid och form, och grundläggande egenskaper hos mängder, mönster, antal, ordning, tal, mätning och förändring, samt att resonera matematiskt om detta,
förmåga att använda matematik för att undersöka, reflektera över och pröva olika lösningar av egna och andras problemställningar,
förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter