Romantiken/Låt den rätte komma in

Under 1800-talet uppstod en fascination för det mörka och mystiska. Denna fascination lever kvar än idag. I detta moment kommer vi arbeta med romantiken och skräckromantiken och i samband med det läsa romanen Låt den rätte komma in.

Planering:

v. 3 läs till s. 75

Diskussion om det som ni har läst.

Vad tycker ni om skräck? Varför dras människan till det mystiska och mörka?

Fördjupning i epoken romantiken. Om tid finns läser vi på lektionstid.

v. 4 läs till s. 164

Skriv en läslogg där du väljer ut citat.

Frankenstein

 Läsning av novellen Det skvallrande hjärtat

v. 5 läs till s. 255

 Diskussion kring det lästa. Vi jämför med Bram Stokers Dracula.

Onsdag utvecklingssamtal. Teater på kvällen!

v. 6 läs till s. 330

Diskussion om teatern. Hur skiljer den sig från boken?

v. 7 Boken klar!

Förberedelse för skrivuppgiften

Börja skriva

v. 8.

Onsdag idrottsdag

Avsluta skrivuppgift

v. 9 LOV

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Svenska och internationella författarskap, såväl kvinnliga som manliga, och skönlitterära verk, vilket även inkluderar teater samt film och andra medier, från olika tider och epoker. Dansk och norsk skönlitteratur, delvis på originalspråk. Relationen mellan skönlitteratur och samhällsutveckling, dvs. hur skönlitteraturen har formats av förhållanden och idéströmningar i samhället och hur den har påverkat samhällsutvecklingen.
• Skönlitterära verkningsmedel. Centrala litteraturvetenskapliga begrepp och deras användning.