Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Svenska

·

Årskurs:

8 - 9

Litteraturhistoria VT-22

Kvarnbyskolan, Mölndals Stad · Senast uppdaterad: 18 mars 2022

Denna terminen kommer vi att ägna ett antal veckor åt att fördjupa oss inom västerländsk litteraturhistoria. Momenten kommer att ta åtskilliga veckor i anspråk, och vara uppdelat inom olika områden. Längst ner finns matriser med tillhörande kunskapskrav som kommer användas när ni lämnar in uppgifter.

 

INNEHÅLL:

Inom momentet kommer vi att:

 

1) Lära oss om sex litterära epoker och vad som utmärker dem.

2) Läsa en bok och se på filmsnuttar för att illustrera dessa epoker.

3) Ha diskussioner baserade på historien, texterna och författarna.

5) Skriva ett arbete om en av de litterära epokerna.

6) Göra en skriftlig analys av den bok du läst där du gör en jämförelse, författare - epok - bok.

 

MUNTLIG FRAMSTÄLLNING OM LITTERÄR EPOK

Du kommer att få en litterär epok att arbeta djupare med. Tanken är att ni ska göra en djupdykning i en utav de litterära epokerna och skriva ett arbete om det. Era texter kommer sedan delas (anonymt) i klassen så ni kan ta del av de olika epokerna.

Detta ska göras: 

Beskriv er litterära epok, dvs ta reda på så mycket ni kan om den och berätta. 

Arbetet ska innehålla fakta, reflektion och analys. Varför ser litteraturen ut som den gör under er epok? Välj ut ett textutdrag skrivet under er epok och försök påvisa hur den är typisk för den här tidsepoken. Stöd era åsikter och er analys med fakta kring hur världen såg ut under den tid som författarna levde. 

Glöm inte att hänvisa till era källor. 

Följande epoker  kommer vi att arbeta med:

1. Antiken (700 f Kr-500 e Kr)

Homeros: Iliaden (epos)
Homeros: Odysséen (epos)
Aristofanes: Lysistrate (komedi)

2. Medeltiden (500-1500)

Tristan och Isolde (folksaga, riddarberättelse)
Dante Alighieri: Divina Commedia (1200)

3. Renässansen (1500-1700-tal)

Cervantes: Don Quijote (roman)
Shakespeare: Romeo och Julia, Hamlet (tragedier)

4. Upplysningen (1700-tal)

Defoe: Robinson Kruse (roman)

5. Romantiken (cirka 1760-1840)

Mary Shelly: Frankenstein (skräckromantik)
Allan Edgar Poe: Det skvallrande hjärtat (skräckromantik)

6. Realism/Naturalism (cirka 1830-1910)

Charles Dickens: Oliver Twist (realism)
Emile Zola: Thérèse Raquin (naturalismen)

Arbetsuppgifter

Ni ska skriva ett arbete om en tilldelad litterär epok

Frågeställningar ni kan ha med i er text är exempelvis:

  • När var epoken? Var började den? Varför började den?
  • Vad kännetecknar epoken? Vad är typiskt för den här tiden?
  • Hur såg samhället ut då?
  • Hur klädde man sig?
  • Vilken musik lyssnade man på?
  • Viktiga verk/författare/citat.
  • Ge exempel på texter och vad som gör dem typiska för sin epok?
  • Reflektera över specifika termer och begrepp?
  • Hur har epoken påverkat litteraturen?
  • Jämför epoken med dagens samhälle och litteratur. Vilka likheter/skillnader finns? Vilka spår av epoken kan man hitta idag? Motivera?
  • Övrigt?

 

 

Analys - Ni kommer att få göra en skriftlig analys av en text från någon av tidsepokerna med hjälp utav det vi har arbetat med.


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen
Muntlig framställning
Litteraturanalys
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback