Alla åldrar
Skogsbackens förskola i Sankt Olof, Simrishamn · Senast uppdaterad: 27 januari 2020
Matematik
Syfte
Alla barns rättighet till likvärdig utbildning.
Långsiktiga effekter/mål
”Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla förståelse för rum, tid och form och grundläggande egenskaper hos mängder, mönster, antal, ordning, tal, mätning och förändring, samt att resonera matematiskt om dessa”. (LpFö-18)
FÖRSKOLA
Förskolans egna mål:
Rävens och Vargens delmål vt-20.
Vilka förutsättningar ska vi skapa för lärande?
Vi vill ge barnen kunskap om vardagens matematik och ta tillvara situationer där barnen utsätts för matematik så som vid måltidssituationerna.
Vad vill vi att barnen ska lära sig?
Vilka mätmetoder ska vi använda?
Vi samtalar tillsammans med barnen i vardagen. Vi ser också resultat genom dokumentation och reflektion.
Vilket långsiktigt resultat vill vi uppnå i förhållande till målet?
Läroplan (2)
förståelse för rum, tid och form, och grundläggande egenskaper hos mängder, mönster, antal, ordning, tal, mätning och förändring, samt att resonera matematiskt om detta,
förmåga att använda matematik för att undersöka, reflektera över och pröva olika lösningar av egna och andras problemställningar,
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter