Skolbanken Logo
Skolbanken

I Bobbos väska Myrorna

Myggenäs förskola, Tjörn · Senast uppdaterad: 14 januari 2020

Djupdykning i denna terminens utvalda saga. Upptäcka och uppleva sagan utifrån flera perspektiv

Myrorna:
I Bobbos väska

Syfte: Barnen skall på ett lekfullt och roligt sätt stimulera sin språkutveckling, matematiskt tänkande, skapande på ett lustfyllt sätt samt att utveckla sitt sociala samspel. Utökat ordförråd utifrån flera sinnen. Genom upprepning av sagan också skapa en trygghet i den. 

Genomförande: 

Språk: Vi använder boken, flanosaga och en sagoväska. Benämner allt med ord, färg, beskrivningar mm.

Naturvetenskap/Matematik: Vi räknar Bobbos saker, vi parar ihop rätt Babblare med rätt sak, använder oss av olika begrepp och lägesord,vi undersöker vilka saker som flyter eller sjunker och hur sakerna tar sig ner för en ramp i bollrummet.

Skapande: Vi gör egna saker ur Bobbos väska ex halsband, färgtryck/mönster med olika redskap som toarullar, bil ochäpple, använder pennor.

Socialt samspel: Vi turas om att hjälpa till med att berätta sagan, ta upp saker ur väskan och lägga tillbaka.



Läroplanskopplingar

sin identitet och känna trygghet i den samt medvetenhet om rätten till sin kroppsliga och personliga integritet,

nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,

förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.

fantasi och föreställningsförmåga,

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback