Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Konsten att påverka - Insändare

Skapad 2020-01-13 15:40 i Norrtullskolan åk 7-9 Söderhamn
Konsten att påverka - Insändare
Grundskola 7 Svenska
Ett bra sätt att föra fram sina åsikter till andra är att skriva en insändare. En insändare är en kort text där en privatperson skriver vad han eller hon tycker om något och samtidigt försöker få andra att tycka likadant.

Innehåll

Vi ska jobba några veckor med texttypen insändare. Vi ska läsa insändare, vi ska lära oss om uppbyggnad och kännetecken och slutligen ska vi skriva en egen insändare.

  • Jobba med Svenska Direkt 7 om insändare 
  • Läsa insändare
  • Genomgångar /Power point
  • Diskussionsövningar
  • Parövningar
  • Skriva egen insändare
  • Kamratrespons
  • Muntlig redovisning av insändaren i mindre grupp

Uppgifter

  • Powerpoint insändare

Matriser

Sv
Skriva insändare

Nivå 1
nivå 2
nivå 3
Rubrik
Du har en rubrik
Du har en passande rubrik.
Du har en passande och intresseväckande rubrik.
Följer mall
Du har en inledning. Du har tre kortfattade argument. Du har en avslutning. Du har en signatur.
Du har en inledning som hör ihop med rubriken. Du har tre argument. Du har en avslutning som hänger ihop med inledningen. Du har en signatur.
Du har en inledning som hör ihop med rubriken. Du har tre utvecklade argument med sambandsord. Du har en avslutning som hänger ihop med inledningen. Du har ett motargument eller en lösning. Du har en signatur.
Skrivregler
Du har skrivit meningar som inte är för långa.Du har ofta satt ut stor bokstav och punkt på rätt ställe. Det finns stavfel och särskrivningar.
Du har skrivit meningar som inte är för långa.Du har för det mesta satt ut punkt och stor bokstav på rätt ställe. Det finns några stavfel och enstaka särskrivningar som inte stör betydelsen.
Du har skrivit meningar som inte är för långa.Du har satt ut punkt och stor bokstav på rätt ställe. Det finns få stavfel och inga särskrivningar.
Kamratrespons
Du läser upp din insändare högt för en kompis. Ni diskuterar din insändare och förbättrar den tillsammans.
Du läser upp din insändare högt för en kompis. Ni diskuterar din insändare och ni förbättrar den tillsammans. Ni kollar att argumenten hamnar i rätt ordning.
Du läser upp din insändare högt för en kompis. Ni diskuterar din insändare och ni förbättrar den tillsammans. Ni kollar att argumenten hamnar i rätt ordning och ni hjälps åt att förbättra innehåll och språk.
Meningsbyggnad
Du skriver med enkel meningsbyggnad och upprepar ibland samma ord flera gånger.
Du varierar din meningsbyggnad och varierar ditt ordval.
Du är medveten om meningsbyggnaden i texten samt att du medvetet varierar orden i texten för ett bättre flöde
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: