Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Våra sinnen År 3

Skapad 2020-01-13 19:40 i Södra Ängby skola Stockholm Grundskolor
Våra sinnen
Grundskola 3 NO (år 1-3)
Kroppen är en fantastisk uppfinning. Tack vare våra sinnen kan vi se vår vackra natur, lyssna på musik, känna god smak och härliga dofter samt känna pälsen på ett djur.

Innehåll

Det här arbetsområdet kommer att handla om våra olika sinnen.

VAD?

Du kommer att få lära dig:

  • hur många sinnen vi människor har och vilka de är.
  • hur vi använder våra sinnen.
  • hur våra sinnen fungerar.
  • att genomföra enkla undersökningar där du använder dina sinnen.

HUR?

Du kommer att få:

  • läsa och lyssna på faktatexter.
  • delta i diskussioner om våra sinnen.
  • göra enkla undersökningar om våra sinnen.
  • dokumentera de undersökningar som du gör.

 

BEDÖMNING

Vi kommer att bedöma:

  • hur du känner till och kan föra resonemang om våra sinnen.
  • hur du deltar och drar slutsatser i undersökningar om våra sinnen.

 

Ämnesspecifika begrepp: sinnen, lukt, smak, känsel, hörsel, syn, vissa kroppsdelar kopplade till våra sinnen.

Kopplingar till läroplanen

  • kan använda det svenska språket i tal och skrift på ett rikt och nyanserat sätt,
    Gr lgr11
  • kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga,
    Gr lgr11
  • Syfte
  • genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
    NO
  • använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
    NO
  • Centralt innehåll
  • Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen.
    NO  1-3
  • Kunskapskrav
  • I det undersökande arbetet gör eleven någon jämförelse mellan egna och andras resultat.
    NO   3
  • Eleven berättar också om några av människans kroppsdelar och sinnen, och diskuterar några faktorer som påverkar människors hälsa.
    NO   3
  • Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.
    NO   3

Matriser

NO
våra sinnen

Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Människans kroppsdelar och sinnen.
  • NO   3
Eleven berättar med stöd av en vuxen eller kamrat om några av människans sinnen.
Eleven berättar om några av människans sinnen och visar viss förståelse för hur de fungerar.
Eleven berättar om några av människans sinnen, och har förståelse för hur de fungerar och samverkar.
Utföra undersökningar som handlar om människan.
  • NO   3
Utifrån tydliga instruktioner kan eleven med stöd av en vuxen eller kamrat utföra enkla undersökningar som handlar om våra sinnen.
Utifrån tydliga instruktioner kan eleven utföra olika typer av enkla undersökningar som handlar om våra sinnen.
Utifrån instruktioner kan eleven utföra olika typer av undersökningar som handlar om våra sinnen.
I det undersökande arbetet gör eleven med hjälp av en vuxen någon jämförelse mellan egna och andras resultat.
I det undersökande arbetet gör eleven någon jämförelse mellan egna och andras resultat.
I det undersökande arbetet gör eleven flera jämförelser mellan egna och andras resultat.
Dokumentera undersökningar.
  • NO   3
Eleven dokumenterar sina undersökningar med hjälp av någon uttrycksform.
Eleven dokumenterar sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer.
Eleven dokumenterar sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: