Ämnen:
Kemi
·
Årskurs:
4 - 6
Noltorpsskolan 4-6, Alingsås · Senast uppdaterad: 14 januari 2020
I det här arbetet kommer du att få lära dig hur materian är uppbyggd i vår värld. Du kommer få inblick i hur människor uppfattade vår omvärld förr i tiden. Du kommer att få kunskap om vad som händer med våra sopor och var all materia tar vägen. Du kommer också att få göra enkla undersökningar där du får pröva att arbeta med en vetenskaplig, enkel metod.
Undervisningen i ämnet kemi ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om kemiska sammanhang och nyfikenhet på och intresse för att undersöka omvärlden. Genom undervisningen ska eleverna ges möjlighet att ställa frågor om kemiska processer och materiens egenskaper och uppbyggnad utifrån egna upplevelser och aktuella händelser...
Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar förtrogenhet med kemins begrepp, modeller och teorier samt förståelse för hur dessa formas i samspel med erfarenheter från undersökningar av omvärlden. Vidare ska undervisningen bidra till att eleverna utvecklar förmågan att samtal om, tolka och framställa texter och olika estetiska uttryck med naturvetenskapligt innehåll..
Sammanfattningsvis ska undervisningen i kemi ge elever förutsättningar att utveckla sin förmåga att;
I det här arbetet kommer du att få kunskap om några utvalda viktiga atomer och deras delar. Du kommer att få rita bilder och skriva texter av olika slag. Du kommer att få utföra enkla undersökningar för att få förståelse för hur ämnen är uppbyggda. Du kommer att få se på film och arbeta med "Boken om Fysik och Kemi". Du kommer också att få kunskap i vad alla atomer tar vägen i ett kretslopp.
Centralt innehåll (3)
Materiens kretslopp genom råvarors förädling till produkter, hur de blir avfall som hanteras och sedan återgår till naturen.
Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.
Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.
Innehåller inga uppgifter