Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Spanska vårtermin planering 2020

Skapad 2020-01-14 11:04 i Brattebergsskolan 7-9 Öckerö
Grundskola 6 – 9 Moderna språk - språkval
Under den nya terminen kommer vi att jobba vidare med spanska. Vi kommer att lära oss frukter, matvaror, att handla, att prata och beskriva familjemedlemmar och kompisar, att prata om vädret med mera.

Innehåll

Hola chicos!

Här hittar ni er terminplanering. Planeringen är ett levandet dokument, så små förändringar kan hända. På sista kolumnen i höger hittar ni ert läxa, tänk att när den står vecka 5 du ska har gjort allt som står i läxan innan lektionen i vecka 5.

https://docs.google.com/document/d/1agIPH1UZFieDeIUlTzOsEPcbdmsbp_xqlZx1HN2j7Io/edit?usp=sharing

 

Hasta luego, 

 

Rocío

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
    M2  4-6
  • Vardagliga situationer, intressen, personer och platser.
    M2  4-6
  • Vardagsliv och levnadssätt i olika sammanhang och områden där språket används.
    M2  4-6
  • Tydligt talat språk och enkla texter som är instruerande och beskrivande till exempel från olika medier och i kombination med illustrationer.
    M2  4-6
  • Olika former av samtal och dialoger.
    M2  4-6
  • Sånger och ramsor.
    M2  4-6
  • Enkel information och enkla meddelanden.
    M2  4-6
  • Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord i tal till exempel genom att gissa och dra slutsatser med hjälp av sammanhanget.
    M2  4-6
  • Olika sätt att hitta enkel, tydlig information i givna källor på internet och andra medier.
    M2  4-6
  • Språkliga företeelser i det språk eleven möter, med betoning på uttal och intonation samt sambandet mellan skrift och uttal.
    M2  4-6
  • Hur ord och vardagsfraser används i olika situationer.
    M2  4-6
  • Hur olika formuleringar används för att inleda och avsluta olika typer av framställningar och samtal.
    M2  4-6
  • Enkla presentationer, meddelanden, beskrivningar och dialoger i tal och skrift.
    M2  4-6
  • Strategier för att lösa språkliga problem i samtal, till exempel gester och frågor.
    M2  4-6
  • Språkliga företeelser för att förtydliga kommunikationen med betoning på uttal och intonation.
    M2  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: