Modersmål, tigrinja för f-5

-Modersmålsundervisning i grundskolan har stor betydelse för barnets identitet och självkänsla. -Modersmålet förstärker grunden för barnets förmåga till inlärning. Det hjälper barnet att lära sig sitt andraspråk och andra ämnen lättare. -Flerspråkighet är en stor fördel för samhället .

Syftet med undervisningen 

Du ska lära dig skriva, läsa  och uttrycka dig på ditt modersmål.

Du ska kunna förstå enkla korta texter som  sagor, dikter, berättelser.
Du ska kunna skriva korta meningar, texter.

Förmågor som vi ska utveckla

Du ska skapa en text där ord, bild och ljud samspelar.

Du ska utveckla din förmåga att muntligt uttrycka  tankar, känslor och åsikter.

Centralt innehåll som vi ska studera 

Lyssna på uttal, betoning och stats melodi.

Koppla uttal med bokstäver. Koppla bokstäver med ljud och bilder. 

Kopiera och skriva enkla ord, meningar och korta berättelser. 

Berätta om välkända ämnen som skola, familj, hobby, natur.

Läsa och förstå korta texter, enkla sagor, komik böcker. 

Aktiviteter

Förskoleklass:

Att spåra punktskrivna ord, känna igen liknande ord och skriva av ord och bokstäver.

Sagoläsning; lyssna, förstå och återberätta.
Att prata, t.ex. årstider, veckodagar, helger och månader.
Berätta om  djur, frukt och grönsaker

Träna på uttal och främst vokaler som är typiska för tigrinja.

ÅK 1-5

Lära sig läsriktning
Identifiera språkets bokstäver, skriftsystem
Förstå sambandet mellan ljud och bokstav
Läsa med förståelse, bli bekanta med lässtrategier; läsa tyst och högt
Lära sig alfabetisk ordning
Läsa och återberätta innehållet i en text
Skillnader mellan det svenska och modersmålets (olika bokstäver och  olika ljud).

Stödverktyg

Böcker

Filmer

Internet

Dator 

Arbetsformer

Individuellt och grupparbete 

Utvärdering/bedömning-när och vad jag kommer att utvärdera/bedöma

Elevens sätt att läsa, skriva och uttrycka sig samt elevens förmåga

att använda språket i jämförelse med svenska.

Min formativa bedömning kommer att ske på följande vis

Genom min observation av elevens muntlig presentation, skrivande produktion  och grupparbete.