Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Svenska som andraspråk, Svenska

·

Årskurs:

4 - 6

Bums år 4 Lust att läsa kapitel 4

Kungsgårdsskolan, Säter · Senast uppdaterad: 15 januari 2020

Vi kommer arbeta med olika sorters texter samt lässtrategier för att förstå och tolka texter.

Detta ska vi göra:

Vi kommer att arbeta med olika sorters texter. Däribland några skönlitterära texter som belyser människors villkor och identitets- och livsstilsfrågor. Vi kommer även arbeta med några skönlitterära betydelsefulla barn- och ungdomsförfattare.

Vi kommer läsa enskilt och i grupp.

Vi kommer att träna på olika lässtrategier för att öka vår läsförståelse. Vi kommer träna på att läsa mellan raderna. 

Vi kommer samtala och sammanfatta det vi har läst. 

 

Viktiga begrepp: Läsförståelse, förutspå, synonymer, sammanfatta, förförståelse, fakta, återberätta. 

 

Du kommer utveckla din förmåga att läsa med flyt samt öka din läsförståelse. 

Bedömning: Du kommer få visa att du förstått det du läst genom att svara på frågor och sammanfatta. Du kommer få prova olika lässtrategier och diskutera dessa. Kapitlet avslutas med en diagnos. 

 


Läroplanskopplingar

Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både de uttalade och sådant som står mellan raderna.

Berättande texter och poetiska texter för barn och unga från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Texter i form av skönlitteratur, lyrik, dramatik, sagor och myter som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor.

Några skönlitterärt betydelsefulla barn- och ungdomsboksförfattare och deras verk.

Eleven kan läsa skönlitteratur och sakprosatexter för barn och ungdomar med flyt genom att använda lässtrategier på ett i huvudsak fungerade sätt.

Genom att göra enkla, kronologiska sammanfattningar av olika texters innehåll och kommentera centrala delar med viss koppling till sammanhanget visar eleven grundläggande läsförståelse.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback