Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Modersmål

·

Årskurs:

4

Läsa,skriva och Sammanfatta

Modersmålsenheten, Kristianstad · Senast uppdaterad: 15 januari 2020

Du kommer att jobba med olika typer av texter under veckan 3-7.

Vi börjar genom att förklara målet till eleverna.Vad är det  vi ska lära oss.

Förklarar vad betyder analysera.(Analysera betyder undersöka, testa, och titta super noga på detaljer) 

Sedan jag ska  väljer en bilderbok för att högläsa.Vi börjar med att bekanta oss med texten.Låta eleverna fundera på vad texten handlar om.Titta på omslaget. Vad ser de på bilden? Vi läser titeln,personer, plats, tidpunkt? Efter det vi högläser en del i taget, stannar upp vid svåra ord. Under läsning vi samtalar kring boken,tränar att sammanfatta och analysera tillsammans del för del.


Läroplanskopplingar

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande,

läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften, och

Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både det uttalade och sådant som står mellan raderna.

Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag.

Uttal, betoning och satsmelodi samt uttalets betydelse för att göra sig förstådd.

Berättande och poetiska texters typiska språkliga drag samt deras ord och begrepp.

Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.

Matriser i planeringen
ML Tala, lyssna och samtala (åk 1-6)
ML Att skriva (åk 1-6)
ML Att läsa (åk 1-6)
Uppgifter
Sammanfatta en bok

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback