Årskurs:
F - 6
Ingaredsskolan, Alingsås · Senast uppdaterad: 16 januari 2020
Under Vårterminen 2020 kommer vi att arbeta med EQ
Vår grupp behöver jobba på att samarbeta och stärka "vi känslan". Att kunna prata om känslor och se saker ur en annans perspektiv.
Språk och kommunikation
Samtala, lyssna, ställa frågor samt framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.
Ord och begrepp som uttrycker behov, känslor, kunskaper och åsikter. Hur ord och yttranden kan uppfattas av och påverka en själv och andra.
Har sammanhållningen i gruppen blivit bättre? Har eleverna fått ökad förståelse för varandra och att vi alla har olika behov och förutsättning?
En gång i veckan träffas halva fritidsgruppen. Vi ser på Vara vänner och Evas känslokoll och samtalar om vad vi har sett och gör olika typer av samarbetsövningar.
Uppföljning sker kontinuerligt under terminens gång vid arbetslagsmöten och vid samlingar.
Syfte (1)
skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt,
Centralt innehåll (3)
Samtala, lyssna, ställa frågor samt framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.
Ord och begrepp som uttrycker behov, känslor, kunskaper och åsikter. Hur ord och yttranden kan uppfattas av och påverka en själv och andra.
Barnets rättigheter i enlighet med konventionen om barnets rättigheter (barnkonventionen).
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter