Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Moderna språk - språkval

·

Årskurs:

7

Ty 7: In der Stadt (forts.)

Kungsholmens grundskola, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 16 januari 2020

Vi fortsätter att arbeta inom området stad. Vi tränar på att handla i butik, prata om kläder, ta betalt, etc. I grammatiken jobbar vi vidare med bestämd och obestämd artikel i nominativ och ackusativ. Vi tränar läsa och lyssna.

In der Stadt (forts.)

Syfte: utveckla ordförråd

Tid:v 2-5

Planering:

2 

 

Textarbeit S. 60-61 

 

Övn.bok85-86 

Wiederholung: Perfekt 

Text über “Meine Ferien” schreiben 

In der Stadt (fortsättning), S. 60-72 

 

Repetition av perfekt 

 

Genomgång/repetition av bestämd och obestämd artikel 

3 

Textarbeit 

 

Repetition av bestämd artikel 

 

Textarbeit 

 

Repetition av obestämd artikel 

 

Video: derdasdie 

 

 

4 

 

 

Hausaufgabe: best. och obestämd artikel i nominativ och ackusativ 

5 

Hören 

 

Lesen 

 

 

 

 

Examinationsform: Läs- och hörförståelsetester


Läroplanskopplingar

förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,

använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,

Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.

Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.

Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där språket används.

Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo om vardagliga och välbekanta ämnen.

Eleven visar sin förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehållet samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.

För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan eleven välja och använda sig av någon strategi för lyssnande och läsning.

Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta tydliga detaljer i tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo om vardagliga och välbekanta ämnen.

Eleven visar sin förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehåll och detaljer samt även genom att med tillfredsställande resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.

För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan eleven i viss utsträckning välja och använda sig av strategier för lyssnande och läsning.

Eleven kan förstå helheten och uppfatta väsentliga detaljer i tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo om vardagliga och välbekanta ämnen.

Eleven visar sin förståelse genom att översiktligt redogöra för och kommentera innehåll och detaljer samt genom att med gott resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.

För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan eleven i viss utsträckning välja och använda sig av strategier för lyssnande och läsning.

Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.

Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta tydliga detaljer i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.

Eleven kan förstå helheten och uppfatta väsentliga detaljer i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.

Matriser i planeringen
In der Stadt: Läsa och höra
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback