Satelliten, Örebro · Senast uppdaterad: 17 januari 2020
Måndag:Hälsa och rörelse.
I matsalen skapar vi en hinderbana tillsammans med barnen.Pedagogen tar med materialet och presenterar aktiviteten för barnen.
Vi utvecklar grovmotoriska former som springa,hoppa,balansera,krypa och göra kullerbyttor.
Syftet:Barnen utvecklar sin motorik och lära sig samspela med andra.
Barnen utvecklar grovmotorika rörelser som är viktigt för kroppskännedom och självkänsla.
Tisdag:Utomhuspedagogik /matematik
Vi går utomhus till en plats där vi kan finna naturmaterial.
Varje barn väljer på ett djur och sen räknar vi hur många ben djuret har.Pedagogen visar djurens bild till barnen.
och frågar vilka djur har 4 ben och vilka har 2.Sen ska vi hämta till ex. Lika många pinnar eller löv som hästens eller kossas ben.
Syftet:Vi lär oss utifrån djuren att räkna hur många ben djuret har, samtidigt lär vi oss att räkna utifrån naturmaterial.
Onsdag: Skapande
Alla barn kommer få rita ett eget djur.Därefter får barnen beskriva djuret som de har ritat.Vi samtalar även kring djuren.
Syftet är att Barnen får möjlighet att utveckla sin finmotorik ,fantasi och krativitet.
Det är utvecklande för handmotorik
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter