Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Skapa egna instrument

Skapad 2020-01-20 13:25 i Ängsgårdens förskola Kristianstad
Förskola
Vi kommer samla barnen i olika grupper när vi skapa instrumenten som trummor och maracas.

Innehåll

Vad förstår/kan barnen i nuläge?

Intresse? Vilket behov finns att arbeta vidare med?

Barnen har ett intresse för sångsamlingar. Vi kommer att utveckla detta vidare och koppla ihop det med temat. Barnen kommer få skapa egna instrument som trummor och maracas. ___________________________________________________________________________________________________________ 

Prioriterade målen:

2.2 OMSORG, UTVECKLING OCH LÄRANDE

• intresse för berättelser, bilder och texter i olika medier, såväl digitala som andra, samt sin förmåga att använda sig av, tolka, ifrågasätta och samtala om dessa,

 

______________________________________________________________________________________________________________

Vad är det vi vill att barnen ska förstå?

 Lärandeobjekt:

Genom att vi har dokumenterat barnens upplevelser (fotograferat), skapas det en bok utifrån det. I boken kommer det vara bilder samt text/begrepp.

Lärandeobjektet: ljud, olika instrument ger ifrån sig olika toner.

 ____________________________________________________________________________________________________________

Strategi:

Hur gör vi: Metod, Material och Miljö.

Vi kommer samla barnen i olika grupper när vi skapa instrumenten. Grupperna kommer att utgår ifrån så att alla barnen får möjlighet att komma fram. Miljön anpassas efter det vi kommer att göra. 

Material: toarulle, ballong, innehåll till maracas, ipad mm. 

 _____________________________________________________________________________________________________________

 

Kopplingar till läroplanen

  • intresse för berättelser, bilder och texter i olika medier, såväl digitala som andra, samt sin förmåga att använda sig av, tolka, ifrågasätta och samtala om dessa,
    Lpfö 18
  • förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,
    Lpfö 18
  • intresse för och förmåga att uttrycka tankar och åsikter så att de kan påverka sin situation,
    Lpfö 18
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: