Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Porträtt

Skapad 2020-01-20 13:52 i Gränbyskolan Uppsala
Grundskola 7 Bild
Vi studerar ansiktets proportioner och skapar porträtt av oss själva. Vi tränar på att använda oss av hjälplinjer.

Innehåll

https://www.wikihow.com/Draw-Human-Faces

 

Övergripande planering

Vi studerar grundligt ansiktets proportioner och försöker därefter att göra ett självporträtt. Fokus under arbetsprocessen är att få ansiktets stora drag att avbildas med så verklighetstrogna proportioner som möjligt. 

Uppgifter

  • Arbetsbeskrivning

  • Rita porträtt

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
    Bl
  • undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och
    Bl
  • analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner.
    Bl
  • Centralt innehåll
  • Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.
    Bl  4-6
  • Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns.
    Bl  4-6
  • Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.
    Bl  4-6

Matriser

Bl

Resonera kring bilder
Eleven kan föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om uttryck, innehåll och funktion i bilder från olika tider och kulturer och gör kopplingar till egna erfarenheter, andra bilder och företeelser i omvärlden.
Eleven kan föra utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om uttryck, innehåll och funktion i bilder från olika tider och kulturer och gör kopplingar till egna erfarenheter, andra bilder och företeelser i omvärlden.
Eleven kan föra välutvecklade och väl underbyggda resonemang om uttryck, innehåll och funktion i bilder från olika tider och kulturer och gör kopplingar till egna erfarenheter, andra bilder och företeelser i omvärlden.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: