Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Teknik och programmering åk 3 vt-20

Skapad 2020-01-20 15:20 i Snöstorpsskolan Halmstad
I titelrutan ovanför skriver du arbetsområdets titel. I denna "beskrivningsrutan" kan du skriva en kort beskrivning av planeringen som bara vi pedagoger kan se. I rutorna till höger fyller du i skolform, årskurs och ämne. Klicka på spara när du gjort dina val.
Grundskola 3 Teknik
För att förstå teknikens roll behöver den teknik som omger oss måste vi prova den. Elsäkerhet - jätteviktigt att kunna!

Innehåll

 

Du ska kunna:

  • styra robot med programmering.
  • säkerhet vid teknikanvändning, t ex el.

 

 Så här arbetar vi

Vi kommer att:

  • Använda cromebooks
  • Titta på olika filmer
  • Resonera
  • Programmera

 

Bedömning

 Du visar att du når målen genom att:

 

Godtagbara kunskaper

 

  • kunna programmera en beebot så att den går dit du vill. 
  • kunna tre faror med el.

Mer än godtagbara kunskaper

  • kunna muntligt beskriva till någon annan hur beeboten ska programmeras.
  • kunna fem faror med el.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,
    Tk
  • Centralt innehåll
  • Säkerhet vid teknikanvändning, till exempel när man hanterar elektricitet och använder olika tjänster via internet.
    Tk  1-3
  • Att styra föremål med programmering.
    Tk  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan genomföra mycket enkla teknikutvecklings- och konstruktionsarbeten genom att pröva möjliga idéer till lösningar samt utforma enkla fysiska eller digitala modeller.
    Tk  E 6
  • Eleven kan föra enkla och till viss del underbyggda resonemang dels kring hur några föremål eller tekniska system i samhället har förändrats över tid och dels kring tekniska lösningars fördelar och nackdelar för individ, samhälle och miljö.
    Tk  E 6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: