Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Religion åk 2

Skapad 2020-01-20 20:02 i Nödingeskolan Ale
Vi kommer att arbeta med kristendom, islam och judendom.
Grundskola 2 SO (år 1-3)
Vad är religion? Det kommer vi att prata mer om under några veckor. Du kommer att lära dig mer om kristendom, islam och judendom. Vi kommer att läsa berättelser ur Bibeln, Koranen och Tora.

Innehåll

Så här ska vi arbeta

 

  • Läsa berättelser ur Bibeln, Koranen och Tora.
  • Se på filmer
  • Observera konkreta föremål eller bilder som är symboler för de olika religionerna 
  • Vi kommer att prata om heliga hus och platser, samt högtider i de olika religionerna.

Elevens mål

Efter avslutat arbetsområde skall du kunna;

  • Känna till någon berättelse ur Bibeln, Koranen och Tora
  • Namnge Bibeln, Koranen och Tora samt vilken lära de tillhör
  • Namnge en högtid från kristendomen, islam och judendomen
  • Känna igen en symbol för de olika religionerna

Jag kommer att bedöma

  • ditt aktiva deltagande under lektionerna
  • genom gruppdiskussioner
  • genom gemensamma samtal

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,
    SO
  • analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,
    SO
  • Centralt innehåll
  • Religioner och platser för religionsutövning i närområdet.
    SO  1-3
  • Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörd samt några av de vanligaste psalmerna.
    SO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Dessutom beskriver eleven några platser för religionsutövning, och kopplar samman dessa med religioner som utövas i närområdet.
    SO   3
  • Eleven kan ge exempel på någon högtid, symbol och central berättelse från kristendomen, islam och judendomen.
    SO   3
  • Eleven återger delar av innehållet i några berättelser ur Bibeln, samt i berättelser om gudar och hjältar i olika myter.
    SO   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: