Grytlapp

I denna uppgift kommer du att få använde de kunskaper du nyss lärt dig på symaskinen.

 

Det här kommer du att göra:

Du kommer att sy en grytlapp i form av en råtta,

katt eller fisk på symaskin. När den är klar

får du ditt symaskinskörkort.

 

Det här kommer du i huvudsak att träna på:

Du kommer att träna:

•           på att hantera symaskinen.
•           på textilord så som t.ex. bomullstyg, sytråd, rätsida, avigsida,
•          på olika symaskinsdelar och dess funktioner.
•          på att hantera strykjärnet.
•          på nålars olika funktioner och namn.
  
• på att dokumentera och utvärdera.

 

Så här kommer undervisningen att ske:

Jag kommer att ha gemensamma genomgångar under arbetets gång där jag bl.a. går igenom de olika sömnadsmomenten på grytlappen och hur man klipper ut tyget sparsamt.

Du kommer att jobba självständigt efter en arbetsbeskrivning. Under tiden finns jag tillhands om du vill ha hjälp.

 

Detta ska du kunna:

Du ska kunna:

•           skapa och tillverka ditt arbete på ett enkelt och delvis genomarbetat sätt.

•           använda handverktyg och maskiner (t.ex. sax, symaskin, knappnålar) på ett ansvarsfullt, säkert och i huvudsak fungerande sätt.
• bidra till att arbetet leder framåt.

Du ska:

•            ha kunskap om resurshållning dvs. du ska bl.a. tänka på att inte slösa på material.
• även kunna följa en enkel beskrivning.

Det här bedömer jag:

Att du kan:

·       använda verktyg och redskap på ett säkert sätt.

·       hjälpa till att ge förslag som gör att slöjdarbetet går framåt.

·       berätta om hur du har arbetat med grytlappen.

 

 

 

Slöjdspecifika ord:

Bomullstyg, knappnål, att fästa tråden,

grillvadd, sick-sack, rätsida, avigsida, sytråd,

sömsmån, pressarfot.

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga verktyg och hantverkstekniker,
• förmåga att utveckla idéer samt välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet, och
• förmåga att reflektera över arbetsprocesser och resultat utifrån kvalitet, uttryck och hållbar utveckling.