Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Matematik

·

Årskurs:

5

Årskurs 5: Vårterminen

Svensgårdsskolan, Helsingborg · Senast uppdaterad: 28 januari 2020

Dessa områden är de som vi behandlar under våren i åk.5

De områden vi kommer arbeta med är:

  • Bråk/Procent
  • Sannolikhet
  • Tabeller/Diagram
  • Lägesmått
  • Koordinatsystem

 

Målet är att kunna:

  • Använda ämnesspecifika begrepp inom de områden vi arbetar med.
  • Lösa rutinuppgifter både med huvudräkning och med skriftliga uträkningsmetoder.
  • Lösa problemuppgifter inom de områden vi arbetar med.
  • Redovisa lösningar på ett konkret sätt där varje steg i lösningen redovisas tydligt och korrekt.

 

Vi kommer arbeta med olika uppgifter för att:

  • Träna huvudräkning då uppgifterna är av mindre komplex art.
  • Träna på att beskriva vårt tillvägagångssätt på ett så tydligt sätt som möjligt.
  • Träna in metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter inom de områden vi arbetar med.
  • Träna på att ta oss genom uppgifter där lösningsmetoden på förhand inte är känd.

 

Vi kommer under arbetets gång ha:

  • Gemensamma genomgångar med tillhörande arbetsuppgifter för att träna lösningsmetoder.
  • Enskilt arbete i matteboken.
  • Enskilt arbete från stencil/häfte.
  • Arbetsuppgifter att lösa i par eller grupp.
  • Laborativa undersökningar.
  • Lärarledda diskussioner om aktuellt område.
  • Gruppdiskussioner om aktuellt område.

 

 

 


Läroplanskopplingar

formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,

använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,

föra och följa matematiska resonemang, och

använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Rationella tal och deras egenskaper.

Positionssystemet för tal i decimalform.

Tal i bråk- och decimalform och deras användning i vardagliga situationer.

Tal i procentform och deras samband med tal i bråk- och decimalform.

Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.

Sannolikhet, chans och risk grundat på observationer, simuleringar eller statistiskt material från vardagliga situationer. Jämförelser av sannolikheten vid olika slumpmässiga försök.

Enkel kombinatorik i konkreta situationer.

Tabeller och diagram för att beskriva resultat från undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg. Tolkning av data i tabeller och diagram.

Lägesmåtten medelvärde, typvärde och median samt hur de kan användas i statistiska undersökningar.

Proportionalitet och procent samt deras samband.

Koordinatsystem och strategier för gradering av koordinataxlar.

Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.

Matriser i planeringen
Årskurs 5: Vårterminen
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback