Rymden 1-3

Visst är det spännande med rymden? Vad finns i rymden och var slutar den? Under höstterminen kommer vi arbeta ämnesövergripande med tema rymden. Vi arbetar med Big Bang, solen, planeterna, vår egen måne och stjärnhimlen.

Syfte

Att utveckla nyfikenhet, intresse och kunskap om universum. Vi kommer samtala kring hur solen, månen och jorden rör sig i förhållande till varandra och hur detta påverkar oss här på jorden. Undervisningen ska stimulera elevernas intresse att formulera sig och kommunicera i tal och skrift. 

 Vi kommer att arbeta med:

• hur universum skapades (big bang).
• hur solen, jorden och månen rör sig i solsystemet.
• månens olika faser, t ex nymåne, fullmåne och halvmåne.
• planeterna i vårt solsystem.
• hur det blir dag och natt.
• stjärnbilder.
• att söka information och skriva faktatexter.

Undervisningen

Vi kommer att:

• arbeta enskilt, och i grupp,
• träna på att söka information, läsa och skriva enkla faktatexter 
• titta på faktafilmer,
• skapa olika sorters bilder
• med hjälp av digitala medel se hur rymden ser ut vid olika tillfällen,
• använda oss av begreppen: solsystemet, gravitation, nymåne, fullmåne, halvmåne, stjärnbild, universum, vintergatan, galax, planeter, Tellus, omloppsbana, himlakroppar
• dokumentera i No/ boken
• Skriva muntliga redovsningar

  

Bedömning:

• Se matris

Läroplanskopplingar

Syfte

• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• söka information från olika källor och värdera dessa.
• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Teckning, måleri, modellering och konstruktion.
• Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.
• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Handstil och att skriva med digitala verktyg.
• Muntliga presentationer och muntligt berättande om vardagsnära ämnen för olika mottagare. Bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel som kan stödja presentationer.
• Informationssökning i böcker, tidskrifter och på webbplatser för barn samt via sökmotorer på internet.
• Jordens, solens och månens rörelser i förhållande till varandra. Månens olika faser. Stjärnbilder och stjärnhimlens utseende vid olika tider på året.
• Enkla naturvetenskapliga undersökningar.